Les consignes de sécurité données pour la reprise des cours à l’ECLF sont toujours appliquées sur le territoire de l’école (préau, parking et bâtiment des classes). Les enseignants et la direction remercient les parents pour leur collaboration et le respect de ces consignes.
Pour tous renseignements ou toute urgence veuillez nous contacter par mail : secretariat@eclf.ch
Voici le courrier du canton pour les parents. Merci d’en prendre connaissance.
Vendredi 31 janvier, nous sommes allés en forêt pour faire une belle promenade, accompagnés des 1-2 H A, de Nicole et Madeleine pour faire des activités autour d’un feu. Nous nous sommes rangés à coté de la porte jaune 3 par 3 : deux grands et un petit. Les maitresses ont pris les charrettes avec des marionnettes et du papier toilette. par Souha, Nermine et Varvara Dans la ronde, les maitresses ont inventé une histoire avec deux peluches. Les 1 et 2 H ont chanté une chanson pour saluer la forêt et on s’est passé un hibou pour se présenter. par Julian et Eliseo
Sur cette photo, il y a Ali, Vincent et Valentin. Ils cherchaient du bois pour faire le feu et sur ce feu faire … une surprise ! par Zlata et Rocio
Nous avons allumé le feu. Madame Gonzalez nous a lu l’histoire d’un monsieur qui vivait, seul, au fond d’une forêt et qui avait des pouvoirs magiques… Quand il frappait des mains parfois un cirque apparaissait et quand il sifflait, les champignons se transformaient en lutins… par Karel et Alejandro
Dans cette histoire, il y avait des lutins et c’est comme ça que nous avons eu l’idée de faire des lutins en argile ! Nous avons fait plusieurs petites créatures sur les troncs d’arbres. Notre groupe était composé d’Aaron, Kadiatou, Juan, Nermine et Oren. Kadiatou et Oren étaient très sages et ils nous ont beaucoup aidé. On s’est bien amusé tous ensemble ! par Juan et Aaron
Nous nous sommes installés sur un énorme tronc pour écouter l’histoire puis dix minutes plus tard, nous avons fait notre lutin. Ça nous a pris dix minutes et il était bien beau. Quand on a terminé, la maitresse nous a pris en photo. par Elyass, Ali I., Ali M.
Ce jour-là, on a fait beaucoup d’activités dans la petite forêt avec les petits. Pour faire les lutins, on s’est mis des gants pour ne pas se salir les mains. Manna n’a pas mis les gants en caoutchouc et elle a eu froid aux mains mais à part ça, c’était trop cool. Youpi ! par Masha et Manna
On était trois : il y avait Vincent, Tim et Valentin des 1-2H A. On a fait un lutin avec un bâton, des feuilles, de l’argile et deux branches. Il faisait froid mais on a quand même aimé faire ce visage ensemble. Valentin est un petit garçon tout mignon. par Tim et Vincent
Dans la forêt, pour faire des lutins, nous avons utilisé de l’argile étalée sur l’arbre pour faire le visage, de la mousse pour les cheveux, les bâtons pour les sourcils et des faines, les graines de hêtre pour les yeux. Quand on a pris l’argile c’était gluant mais on a bien aimé faire les lutins ! par Vasilisa et Annabel
Notre araignée est faite avec de la terre et des branches. On avait divisé l’argile en deux parties. Une moitié pour le bas devait être pointue mais c’était un peu difficile. On a trouvé que la terre était collante. par Aleskander et Ali M.
Sur cette photo, nous avons fait une reine lutin, avec sa couronne de feuilles parce que la petite Naïma était la reine des neiges. Nous avons utilisé des feuilles, de la mousse pour les cheveux et des cailloux pour les yeux. par Rocio et Zlata
Eliseo, Gabriel et moi avons fabriqué un lutin dans la forêt avec des feuilles, de la mousse et de l’argile. Avec l’argile, on a fait le visage et avec les feuilles, les cheveux et finalement, on a utilisé de la mousse pour la moustache et la barbe verte. Ça nous a plu à tous et on était satisfait de notre lutin ! par Eliseo et Julian
Madame Gonzalez nous a raconté une histoire autour du feu qui parlait de lutins alors nous sommes partis faire un lutin sur un arbre. Le notre était joli et William était chou. par Thierno et Youssef
Nous avons essayé de former les parties du visage du lutin. Pour cela, nous avons utilisé des éléments de la nature. par Varvara, Souha et Nermine
Sur le feu, nous avons fait cuire de l’eau pour un bon thé chaud. Eliseo a fait du thé avec des tonnes et des tonnes de miel. Il a trouvé ça très amusant. Quand tout le monde a gouté, tout le monde a voulu plusieurs tasses extrêmement sucrées !!! par Julian et Eliseo
Sur cette photo, nous sommes avec Naïma, assises, sur le banc de l’école enfantine pour nous dire aurevoir ou plutôt à bientôt. Naïma était en train de nous raconter l’histoire d’un ours qui mangeait tout ! par Zlata et Rocio
Un grand merci aux élèves des 1-2 H A, des 5-6H A et surtout à Nicole Etique et Madeleine Mandel qui ont organisé cette magnifique matinée interclasse !
Nous avons créé Adam
avec des glands, des feuilles, des bâtons, de l’herbe et des cailloux.
Il se repose
tranquillement sous les arbres.
Boules d’amour
Nous avons fait des
boules d’amour car c’est important d’être gentil avec les autres et d’avoir des
amis. Nous avons construit ces deux boules et les cœurs avec des objets de la
nature.
Alex le footballeur
Il porte son numéro
préféré, soit le 99. Avec ses longues chaussettes, il est sûr de toujours
gagner. Il s’entraîne tous les jours avec son beau ballon.
Le soleil doré
Nous avons commencé
par le milieu. Notre soleil a commencé à grandir au fur et à mesure que nous
lui rajoutions des éléments. Il éclaire désormais toute la forêt.
Bébé serpent et sa maman
Après avoir bien
mangé, le petit serpent est parti se promener dans la forêt avec sa maman. Après
avoir longtemps rampé, ils ont fini par rentrer chez eux.
Les dates fixées et les films retenus cette année
sont les suivants :
Jeudi 7 novembre 2019 à 1430 h. (fin de la
séance vers 1550 heures)
Les aventures de Bernard et Bianca
Film d’animation américain de A. Stevens et J. Lounsbery (1977).
Durée 1h16
Dans les sous-sols des Nations-Unies à New York un groupe de souris tient conseil. Il s’agit du comité de soutien aux personnes en difficulté. Bianca, déléguée coquette, choisit Bernard tendre souriceau timide et courageux pour voler au secours d’une petite orpheline séquestrée, Penny.
Jeudi
9 janvier 2020 à 1430 h. (fin de la séance vers 1610
heures):
Atlantide : l’empire perdu
Film d’animation américain de K. Wise et G. Trousdale (2001).
Durée : 1h36
Milo James Thatch, un cartographe et linguiste spécialiste en dialectes anciens, travaille sans relâche au sous-sol d’un musée. Comme jadis son grand-père explorateur, il souhaite découvrir l’Atlantide, la légendaire cité perdue. Il reçoit alors la visite de Preston B. Whitmore, un millionnaire excentrique. Ce dernier a en sa possession un mystérieux manuscrit révélant l’emplacement de l’Atlantide et que seul Milo peut déchiffrer. Grâce au financement de Whitmore, celui-ci embarque dans un immense sous-marin et se joint à une équipe d’audacieux explorateurs avec à son commandement le Capitaine Rourke. L’expédition sous-marine s’annonce fructueuse grâce aux indications fournies par le manuscrit. Ce qu’ils découvriront changera leur existence pour toujours.
Jeudi
6 février 2020 à 1430 h. (fin de la séance vers 1600
heures):
Rio
Film d’animation américain de C. Saldanha (2011). Durée : 1h30
Blue, un perroquet bleu d’une espèce très rare, quitte sa petite ville sous la neige et le confort de sa cage pour s’aventurer au cœur des merveilles exotiques de Rio de Janeiro. Sachant qu’il n’a jamais appris à voler, l’aventure grandiose qui l’attend au Brésil va lui faire perdre quelques plumes ! Heureusement, ses nouveaux amis hauts en couleurs sont prêts à tout pour réveiller le héros qui est en lui, et lui faire découvrir tout le sens de l’expression « prendre son envol ».
Jeudi
5 mars 2020 à 1430 h. (fin de la séance vers 1600 heures):
Un monstre à Paris
Film d’animation français de E. Bergeron (2001). Durée 1h22
Dans le Paris inondé de 1910, un monstre sème la panique. Traqué sans relâche par le redoutable préfet Maynott, il demeure introuvable… Et si la meilleure cachette était sous les feux de “L’Oiseau Rare”, un cabaret où chante Lucille, la star de Montmartre au caractère bien trempé ?
Jeudi
2 avril 2020 à 1430 h. (fin de la séance vers 1600
heures):
Aladin
Film d’animation américain de J. Musker et R. Clements (1992).
Durée : 1h30
Comment Aladdin, grâce à la félonie du grand vizir, va se procurer la lampe magique qui héberge le fameux génie et nous entraîner dans la plus étonnante des aventures.
Ciné-club
de l’école pour les 7H à 8H
Thème :
De ville en ville
Les dates fixées et les films retenus cette année sont les
suivants :
Jeudi 21 novembre 2019 à 1510
h. (fin de la séance vers 1710 heures)
Retour vers le futur
Film d’anticipation américain de R. Zemeckis (1985). Durée 1h56
1985. Le jeune Marty McFly mène une existence anonyme auprès de sa
petite amie Jennifer, seulement troublée par sa famille en crise et un
proviseur qui serait ravi de l’expulser du lycée. Ami de l’excentrique
professeur Emmett Brown, il l’accompagne un soir tester sa nouvelle expérience
: le voyage dans le temps via une DeLorean modifiée. La démonstration
tourne mal : des trafiquants d’armes débarquent et assassinent le scientifique.
Marty se réfugie dans la voiture et se retrouve transporté en 1955. Là, il
empêche malgré lui la rencontre de ses parents, et doit tout faire pour les
remettre ensemble, sous peine de ne pouvoir exister…
Jeudi 16 janvier 2020 à 1510
h. (fin de la séance vers 1720 heures):
Le château dans le ciel
Film d’animation japonais de H. Miyazaki (1986). Durée : 2h04
Retenue prisonnière par des pirates dans un dirigeable, la jeune Sheeta
saute dans le vide en tentant de leur échapper. Elle est sauvée in extremis par
Pazu, un jeune pilote d’avion travaillant dans une cité minière. Les pirates
leur donnent la chasse.
Au terme d’une course-poursuite effrénée, Sheeta se confie à Pazu, lui avouant
qu’elle est la descendante des souverains de Laputa, la cité mythique située
dans les airs. Elle est par conséquent la seule détentrice du secret de Laputa
que le chef des armées, le cruel Muska, cherche à percer.
Jeudi 20 février 2020 à 1510
h. (fin de la séance vers 1710 heures):
Shazam
Film d’anticipation américain de F. Sandberg (2019). Durée : 2h
On a tous un super-héros qui sommeille au fond de soi… il faut juste un
peu de magie pour le réveiller. Pour Billy Batson, gamin débrouillard de 14 ans
placé dans une famille d’accueil, il suffit de crier “Shazam !” pour
se transformer en super-héros.
Ado dans un corps d’adulte sculpté à la perfection, Shazam s’éclate avec ses
tout nouveaux superpouvoirs. Est-il capable de voler ? De voir à travers
n’importe quel type de matière ? De faire jaillir la foudre de ses mains ? Et
de sauter son examen de sciences sociales ? Shazam repousse les limites de ses
facultés avec l’insouciance d’un enfant. Mais il lui faudra maîtriser
rapidement ses pouvoirs pour combattre les forces des ténèbres du Dr Thaddeus
Sivana…
Jeudi 19 mars 2020 à 1510
h. (fin de la séance vers 1700 heures):
Les aventures extraordinaires d’Adèle Blanc-Sec
Film fantastique français de L. Besson (2010). Durée 1h47
En cette année 1912, Adèle Blanc-Sec, jeune journaliste intrépide, est
prête à tout pour arriver à ses fins, y compris débarquer en Égypte et se
retrouver aux prises avec des momies en tout genre. Au même moment à Paris,
c’est la panique ! Un œuf de ptérodactyle, vieux de 136 millions d’années, a
mystérieusement éclos sur une étagère du Jardin des Plantes, et l’oiseau sème
la terreur dans le ciel de la capitale. Pas de quoi déstabiliser Adèle
Blanc-Sec, dont les aventures révèlent bien d’autres surprises
extraordinaires…
Jeudi 23 avril 2020 à 1510
h. (fin de la séance vers 1710 heures):
Mon nom est personne
Western américain de S. Leone (1973). Durée : 1h56
Jack Beauregard, légende de l’Ouest, désire mettre un terme à sa
carrière de pistolero et envisage de s’embarquer pour l’Europe. Mais un jeune
admirateur, affirmant s’appeler Personne, ne l’entend pas de cette oreille. Il
veut faire entrer Beauregard dans l’Histoire en l’amenant à combattre la Horde
sauvage.
Depuis le début de l’année scolaire, nous avons beaucoup discuté et débattu sur les droits de chacun. Voici quelques dessins que nous avons faits en classe pour rappeler que les filles et les garçons ont tous les mêmes droits!
Nous voici un peu nerveux, mais impatients de (re-)commencer
l’école !
Nous découvrons avec plaisir les vestiaires et notre classe. Nous avons
chacun notre place aux vestiaires et un tiroir en classe : quelle
chance !
En classe, nous apprenons à nous connaitre et nous découvrons les
différents coins pour jouer. Il faut bien écouter les maitresses !
Après une courte récréation dans le jardin, nous pouvons enfin jouer.
Mais le temps passe trop vite, c’est déjà l’heure de ranger et de rentrer à la
maison…
Heureusement, nous pouvons revenir demain : youpi !
Il est 08h30, nous voici prêts à partir pour de nouvelles découvertes en forêt.Accueil en chanson. Qu’est-ce que notre vieil arbre peut bien nous raconter aujourd’hui? Nous répondons avec assiduité à une multitude de questions concernant le livre des “bébés chouettes”.En pleine séance de l’école à la forêt, nous prenons du temps pour observer notre ami l’écureuil qui s’intéresse à nous.Apprentissage de nouvelles comptines.Lors des jeux libres, nous explorons toutes les richesses que nous offre la nature……ensemble nous préparons un délicieux repas.Atelier de confection de petits nids de Pâques avec des matériaux naturels.
